1º REFLEXIÓN - TRADICIÓN VS MODERNIDAD

 

Pasan los años y el curso del tiempo no espera a nadie ni a nada y las modas y los estilos de vida van cambiando, se trata de algo pasajero. Es cierto que hace mucho tiempo ya que los juego populares y tradicionales se encuentran en decadencia, su práctica cada vez es menor de forma exponencial. Antes, recuerdo cuando mi padre me contaba que él jugaba con sus amigos en la calle a los trompos o a la pelota (si a lo que ellos tenían se le podía llamar así) y mi madre jugaba a la “rayuela” entre muchos otros, pero lo que sí que es cierto es que todos los juegos o la mayoría tenían algo en común, se practicaban en la calle y se trataba de juegos populares o tradicionales. Sin embargo, ahora se ha dejado de lado por completo, los niños y niñas juegan con las consolas, tabletas electrónicas, móviles, ordenador y, como mucho, a las muñecas o algún deporte como puede ser el fútbol, el baloncesto o el tenis.

Esta marginación progresiva de los juegos populares se debe principalmente a la irrupción de la tecnología en la vida cuotidiana. Bajo mi parecer, esto afecta de dos formas diferentes transversalmente. La primera es mediante la existencia de los modernos videojuegos llenos de fantasía o realidad virtual, tanto para consolas como para dispositivos Android. Tienen una gran cantidad de aspectos positivos, como por ejemplo el desarrollo de la creatividad e imaginación o la culturización del consumidor mediante la historia del juego o aplicación y/o las habilidades que desarrolla practicándolo. Sin embargo, tiene también bastantes aspectos negativos además de que no debemos dedicar todo el tiempo a las nuevas tecnologías, ya que estaríamos dejando de lado un estilo de vida saludable y muchos hábitos muy importantes en el bienestar y en el día a día de una persona. Por otra parte, mediante la irrupción de la tecnología y como hemos dicho antes, las modas van cambiando y ahora mismo, por suerte o por desgracia, se repite y se hace todo lo que se promueve principalmente en la televisión. Es una forma de llamar la atención, de motivar y de incentivar a la gente, así que es por eso que las nuevas generaciones están empapadas principalmente de consolas y deportes como puede ser el fútbol. Al fin y al cabo, los niños y niñas juegan y se mueven por lo que les motiva e interesa, y si continuamente están consumiendo (mediante el sentido del oído y de la vista) este tipo de cosas, sienten inquietud e intriga por ellas.

Creo que, tras hablar sobre la modernidad y tradición en cuanto al ocio y las causas de por qué nos encontramos en esta situación actualmente, es momento de comentar que los juegos populares tienen gran importancia por lo que representan, su tradición, su identidad y los valores que transmiten, además de que todo lo que promueven es positivo. Es clave que no demos la espalda a estos juegos tradicionales y que consigamos volverlos a introducir en el día a día del alumnado de forma equitativa junto a las nuevas tecnologías. Antes tan solo estaban estos juegos y entonces era lo que se practicaba, pero ahora se necesita despertar inquietud, intriga y motivación entre las nuevas generaciones para poder repescar su popularidad, se trata de algo muy importante y que es bastante productivo en la formación de personas. La manera más importante y eficaz de acercar al alumnado a este tipo de juegos es mediante la educación. Al fin y al cabo, es una forma de promover, acercándoles a su práctica y enseñándoles a jugar. Esto puede provocar que se enganchen y puede despertarles el interés e inquietud que necesitan.

Finalmente, cabe decir que, como futuro docente, intentaré ser lo más justo posible con los juegos tradicionales y darles un gran peso en la asignatura de Educación Física trabajando entre muchos otros el escondite, la cuerda, la rayuela y “la pilota”, pues como habéis podido comprobar me parecen de gran importancia. Buscaré ofrecer esa oportunidad de la que hablábamos a mi alumnado y acercar en la medida de lo posible estos estilos de vida. Es cierto que tampoco pienso dejar de lado las nuevas tecnologías, mi intención es ser un maestro dinámico, innovador y que tenga enganchado y motivado al alumnado, pero en cuanto a las tecnologías tengo pensado utilizarlas como recurso, ya que en el día a día de los niños y niñas ya tienen un gran peso.